[vc_row el_id=”post”][vc_column width=”2/3″ el_class=”sideLeftPost”][vc_raw_html el_id=”postImgDestaque”]JTNDZGl2JTIwY2xhc3MlM0QlMjJpbnNlcnRJbnNpZGUlMjIlM0UlM0MlMkZkaXYlM0U=[/vc_raw_html][vc_column_text]Correio Braziliense, 31/03/2020
L'IDP a repris ses activités de premier cycle à distance ce lundi 30 mars. Cette mesure d'urgence vise à garantir que les étudiants ne soient pas pénalisés par l'isolement imposé par le gouvernement pour contenir la propagation du nouveau coronavirus. coronavirusSelon l'établissement, la reprise des cours de spécialisation de troisième cycle et des programmes de master est également prévue. Les cours en ligne sont dispensés via la plateforme Canvas, largement utilisée par des institutions de renom à travers le monde, telles que Harvard aux États-Unis et Oxford au Royaume-Uni.
Le responsable du cursus de droit de premier cycle, Marcelo Proença, explique que les changements ont été mis en œuvre rapidement afin de ne pas pénaliser les étudiants. « En 15 jours, nous avons mobilisé une équipe de 50 personnes pour acquérir le matériel, former les utilisateurs et contacter les 1 100 étudiants afin de les familiariser avec le système. Nous avons mené une opération d'envergure. Nous avons acquis Canvas, un système utilisé dans les meilleures institutions éducatives. Il est compatible avec Zoom (une application de visioconférence). Les professeurs dispensent leurs cours aux mêmes horaires que les cours en présentiel », précise-t-il.
Selon Proença, dès le premier jour, l'établissement disposait de 18 classes virtuelles. « Les enseignants qui n'avaient pas de matériel en ont reçu. Nous l'avons mis en ligne et cela a fonctionné. À un moment donné, nous avions 18 classes virtuelles opérationnelles. Dans chacune d'elles, un enseignant dispensait un cours et un technicien était présent pour assurer le bon déroulement de la transmission. »
Selon le coordinateur, il est essentiel de maintenir les activités afin de ne pas pénaliser les étudiants. Il estime que cette mesure sera bénéfique pour l'établissement, car le nouveau système pourra également être utilisé après la crise. « D'un point de vue académique, nous ne perdons pas le semestre. »
« Cela n'entraîne aucune interruption susceptible de nuire à la recherche. Nous avons mis en place un système qui sera utilisé désormais. Nous disposons d'un système à la pointe de la technologie. Nous reprendrons les cours en présentiel dès que nous y serons autorisés, mais nous avons acquis un nouvel outil. C'est important pour les étudiants, d'un point de vue humain. Ils peuvent ainsi maintenir une certaine normalité en cette période difficile, apprendre, participer et voir leurs professeurs. »
Durant la semaine, l'IDP proposera également une série de nouvelles activités aux étudiants, telles que des clubs, des cours de méditation et des cours dispensés par des professeurs étrangers. Marcelo explique également que l'objectif est de rendre l'environnement académique plus attractif et de favoriser l'engagement étudiant, même à distance. « Nous voulons dynamiser l'environnement académique. »
Nous avons créé des groupes de recherche spécifiques sur la Covid-19. Nous avons également un groupe de travail sur les questions contemporaines de droit constitutionnel, composé de professeurs européens. Parallèlement, des initiatives ont été mises en place pour dynamiser le milieu universitaire », ajoute-t-il.
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